Türkiye Teknoloji Vakfı’nın Şırnak’ta yürüttüğü DENEYAP yaz okulu tamamlandı. Öğrenciler, 6 hafta boyunca tasarım, üretim, robotik ve kodlama eğitimi aldı. Lego setlerinden robot tasarlayan öğrenciler, sensörlerle yapay zekâ temelli projeler geliştirerek teknoloji dünyasına birinci adımlarını attı.
Vakfın Şırnak sorumlusu Rukiye Asan, yaz okulunun final programını gerçekleştirdiklerini söyledi. Asan, öğrencilerin 6 hafta boyunca Şırnak ve Cizre’deki DENEYAP teknoloji atölyelerinde fiyatsız eğitim gördüklerini tabir etti. Programın birinci üç haftasında tasarım ve üretim dersleri verildiğini belirten Asan, “Yaz okulunun final bitiş programını gerçekleştirdik. Öğrenciler 6 hafta boyunca fiyatsız bir biçimde DENEYAP teknoloji atölyelerimizde eğitim gördüler. Hem Şırnak hem de Cizre. 3 hafta tasarım ve üretim dersiyle başladık. Çocuklar burada temel tasarım, yazım, hayallerini gerçeğe dönüştürmek için birinci etapta bizler imgesel çalıştık. Akabinde da torna makinalarıyla çalıştılar. Sonrasında da 3 haftalık robotik ve kodlama dersine geçtik” dedi.
Eğitimin ikinci kademesinde ise robotik ve kodlama derslerine geçildiğini, öğrencilerin sensörleri tanıdığını, Lego Spike Prime setleriyle robot tasarlayıp hareket ettirdiğini aktaran Asan, “Robotik ve kodlama dersinde de çocuklar sensörleri başta tanıdılar. Sensörleri tanıdıktan sonra lego spike prime setlerimiz var. Bu setlerle çocuklar bir robot nasıl tasarlanır, nasıl hareket ettirilir? Meskenlerinde gördükleri robotları burada daha minimal düzeyde onlar üretebilir mi, geliştirebilir mi? Bunu burada tespit etmiş olduk. 3 haftanın sonunda da çocuklar öğrendikleri derslerden temel seviyede bir otomobil nasıl park edilir, bir robot nasıl hareket edilir ya da bir ışık sensörüyle. Bir robot nasıl hareket ettirilebilir ya da bir ses sensörü nasıl eklenebilir? Tüm bunları burada deneyimlemiş oldular” diye konuştu.
Eğitimlerin bilgisayar mühendisliği ve robotik alanındaki uzman eğitmenler tarafından verildiğini vurgulayan Asan, “Eğitmenleri de bilgisayar mühendisliği, robotik kodlama eğitmeni olarak derslerini gördüler. Bizler burada öğrencilerin artık teknolojide bağımsız olma yolunda ülküleri amaçları doğrultusunda hem rol model oluyoruz. Vakıf olarak da destekçileri oluyoruz. Burada Şırnak’ta robotik kodlamayı bilmeyen öğrenci kalmasın istiyoruz” halinde konuştu.
Beşinci faz DENEYAP öğrencilerinin sayısının 116 olduğunu kaydeden Asan, “Ortaokul kategorisi farklı lise kategorisi başka 2 farklı kategoride de farklı düzeylerde de eğitim vermekteyiz. Şu an beşinci faz DENEYAP öğrencilerimizden toplamda 116 öğrencimiz bulunmakta aktifte yaz okulu öğrencilerimizden de toplam 30 öğrencimiz bulunmakta” dedi.
Annesinin yönlendirmesi ile DENEYAP atölyeleri ile tanıştığını söyleyen TOKİ Ortaokulu 6’ıncı sınıf öğrencisi Şule Demir, “Annem buraya gelmemi söyledi. Buraya geldikten sonra çok memnun oldum. Keyifli bir yer. Burada robotik kodlamayı öğrendik, uzaklık sensörleri üzere şeyleri öğrendim. Tasarım ve üretim derslerinde fikirlerimizi geliştirdik. Otobüs tasarladık o denli şeyler öğrendik. Robot yaptık, robotumuza ara sensörü taktık, ışık sensörü üzere sensörler kullanarak robotlar ürettik” sözlerini kullandı.
6’ncı sınıf öğrencisi Muhammed Mustafa Özer ise, robotik bilimin mucidi olarak bilinen İsmail İz El Cezeri’nin müsaadeden giderek, robotik kodlama da ilerlemek istediğini ve kendisine El Cezeri’yi rol model olarak gördüğünü tabir ederek, “Robotiğin babası olan El Cezeri’yi ben okulda öğrendim. Okul da öğrendiğim an ben de El Cezeri’nin peşinden gitme hevesi buldum ve o bilim adamının peşinden gitmek istedim. O bilim adamı çok robotlar yapmış ve Şırnak’ta olduğundan bende onun peşinden gitmek istiyorum. Bu türlü bir bilim insanı neden olmasın? İnşallah ben de bu türlü bir bilim insanı olurum” formunda konuştu.
Anlık Sivas Haber
