Sivas Cumhuriyet Üniversitesi (SCÜ) Mühendislik Fakültesi, araştırma ve inovasyon vizyonunu ulusal çapta kanıtlamaya devam ediyor. Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü öğrencileri tarafından tasarlanıp geliştirilen yapay zekâ destekli "Görüntü İşleme Özellikli Otonom Tarım Aracı" projesi, prestijli TÜBİTAK 2242 Üniversite Öğrencileri Araştırma Proje Yarışmaları'nda büyük bir başarı elde etti. Türkiye genelinden yapılan yüzlerce başvuru arasından sıyrılarak Gıda ve Tarım kategorisinde finale kalmayı başaran 12 dev proje arasına adını yazdıran bu teknolojik hamle, akıllı tarım uygulamaları adına sektöre umut verici bir vizyon sunuyor.
Genç Mühendislerden Sahaya Yönelik İnovasyon
Mühendislik Fakültesi Dekan Yardımcısı ve Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Harun Sümbül'ün akademik danışmanlığında yürütülen proje, genç beyinlerin teorik mühendislik bilgisini sahadaki pratik ihtiyaçlarla nasıl kusursuzca harmanladığını gözler önüne serdi. Yenilikçi fikirlerin ileri teknolojiyle bütünleştiği bu stratejik çalışma; bölüm öğrencileri Enes Aras, Recep Emirhan Öztürk, Oğulcan Akpınar ve Hakkıcan Büyükyılmaz'ın özverili mesaisi sonucunda ortaya çıkarıldı.
Derin Öğrenme Algoritmalarıyla Doğaya Saygılı Tarım
Tamamen yapay zekâ ve derin öğrenme tabanlı görüntü işleme algoritmalarıyla donatılan bu yenilikçi otonom tarım aracı, ekili alanlardaki yabancı otları çok erken safhada ve yüksek doğruluk payıyla tespit edebilme yeteneğine sahip. Görüntü işleme teknolojisiyle saptanan bu zararlı otlar, araca entegre edilen özel mekanik tırpan sistemi vasıtasıyla çevreye, toprağa ve hedef bitkiye hiçbir zarar verilmeden otonom bir şekilde temizleniyor.
Bu proje sayesinde, tarım sektöründe hem maliyetli olan hem de doğaya, yeraltı sularına ve insan sağlığına zarar veren kimyasal herbisit kullanımının asgari seviyeye indirilmesi hedefleniyor. Sürdürülebilir ve verimli tarım uygulamalarına doğrudan katkı sunan bu sistemin final yarışmasına katılmaya hak kazanması, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi'nin teknoloji geliştirme altyapısının gücünü tescillerken öğrencilerin bilimsel üretkenliğini de ulusal vitrine taşımış oldu.
